Басните на Езоп щяха да имат по-голям ефект днес, ако заекът и костенурката, лисицата и враната бяха човешки персонажи, твърди проучване на Института за изследване на образованието в Онтарио към Университета в Торонто, цитирано от "Гардиън".
На 100 деца на възраст между 4 и 6 г. била прочетена приказката "Little Raccoon Learns to Share" на Мери Пакард, в която поуката е, че споделянето те кара да се чувстваш добре, или неин вариант, в който илюстрациите на животинските герои били заменени с човешки.
След това децата били приканени да си изберат стикери и да ги подарят на свои връстници. По-щедри се оказали тези, които слушали и гледали човешките герои.
Според учените ефектът е значим, защото по принцип на тази възраст децата трудно се разделят с каквато и да е своя вещ. Докато книгата с човешките герои очевидно им е оказала силен социален ефект. Класическият вариант просто затвърдил егоистичното им поведение.
